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最強(qiáng)大腦項(xiàng)天佑個(gè)人資料|哪個(gè)學(xué)校的_濟(jì)南11歲速算神童項(xiàng)天佑震驚評(píng)委_項(xiàng)天佑速算是怎么做到的

來(lái)源:發(fā)型站時(shí)間:2015-01-15 22:28責(zé)編:網(wǎng)站小編

  練心算 用過(guò)的鉛筆頭有幾百支 不靠天分靠勤奮,神童是這樣煉成的

  項(xiàng)天佑目前就讀于濟(jì)南市甸柳一小六年級(jí),他驚人的心算能力被很多人歸因于天賦。對(duì)此,項(xiàng)天佑的家人可不這么看。“沒(méi)什么天賦,他就是認(rèn)真和勤奮。”項(xiàng)天佑的母親項(xiàng)輝說(shuō)。

  其實(shí),項(xiàng)天佑與珠心算結(jié)緣事出偶然。“天佑不到6歲時(shí),看到我朋友的孩子表演珠心算,覺(jué)得很好玩很感興趣,就主動(dòng)要求學(xué)習(xí)。”項(xiàng)輝記得,項(xiàng)天佑很小的時(shí)候就喜歡問(wèn)為什么,早在四歲時(shí)就能熟記《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,而且對(duì)記門牌號(hào)、車牌號(hào)很感興趣,很容易就能記住。

  學(xué)習(xí)珠心算可不是件簡(jiǎn)單事,“沒(méi)有竅門,就是多練習(xí),下功夫多練習(xí)”。項(xiàng)天佑的姥姥給記者抱來(lái)一個(gè)廢棄的酒盒子,里面裝滿了項(xiàng)天佑用過(guò)的鉛筆頭,倒在桌子上竟然堆成了一座小山,足有幾百支。“這還不包括扔掉的那些。”項(xiàng)輝說(shuō),項(xiàng)天佑心算能力驚人,很大程度上是靠努力得來(lái)的。

  “你們看到的是獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀,他下苦功的時(shí)候你們沒(méi)看到,下雪下雨的時(shí)候他都出去學(xué)習(xí)……”說(shuō)起外孫,項(xiàng)天佑的姥姥雙眼都變得濕潤(rùn)。

  在項(xiàng)輝看來(lái),兒子之所以在多方面都取得了一定成績(jī),最根本的原因在于他好學(xué)、認(rèn)真、勤奮,“放學(xué)回家后,他會(huì)首先完成老師布置的作業(yè),接著完成媽媽布置的作業(yè),然后再完成自己的作業(yè),看看課外書等,最后才是玩耍。”項(xiàng)老先生則覺(jué)得,外孫在學(xué)習(xí)方面有著使不完的勁兒,從來(lái)不用大人督促,反而要經(jīng)常勸他多玩會(huì)兒,“早上起來(lái)上廁所都拿著書,現(xiàn)在還沒(méi)上初中,初中語(yǔ)文課本里的古文都背過(guò)了,去書店沒(méi)兩個(gè)小時(shí)不會(huì)出來(lái)。”

  “我們從來(lái)不逼他學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè),都是他自己愿學(xué)的,然后我們就支持他。”項(xiàng)輝的這個(gè)說(shuō)法也得到了項(xiàng)天佑的印證,“主要是我自己好奇,所以就想學(xué),家里人倒沒(méi)逼過(guò)我,我想讓自己多一些各方面的技能。”

  “我也想玩電腦,不過(guò)我會(huì)限制時(shí)間。先學(xué)習(xí)后玩,才能成大器;先玩后學(xué),肯定不行。”項(xiàng)天佑朝記者做了一個(gè)鬼臉,“這是我送給自己的座右銘”。

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